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Employé(e) enseignant(e) en Primaire (m/f) Langues maternelles : Français & Portugais

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Missions

  • Instruire, éduquer et former les élèves de l'enseignement primaire 
  • Veiller à l'éducation des élèves dans un esprit de citoyenneté et de civilité, en tenant compte de la diversité culturelle francophone et lusophone.
  • Coordonner les apprentissages collectifs et individuels des élèves, en accordant à chacun le temps nécessaire pour atteindre les objectifs d'apprentissage dans les deux langues d'enseignement.

Profil

Compétences techniques

  • Savoir organiser le fonctionnement et assurer la conduite d'une classe ou d'un groupe d'élèves en langue française et/ou portugaise.
  • Savoir concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage et de construction de savoirs et savoir-faire en L1 (français et portugais).
  • Savoir concevoir des dispositifs de différenciation adaptés aux élèves dont le français ou le portugais est la langue maternelle.
  • Savoir structurer une leçon en français ou en portugais
  • Savoir gérer le temps scolaire.
  • Savoir évaluer les apprentissages dans les deux langues d'enseignement.
  • Maîtriser les technologies de l'information et de la communication ; savoir se servir des médias et outils numériques.

Compétences comportementales

  • Connaître le contexte socio-culturel des communautés francophones et lusophones ; être sensible à l'aspect multiculturel de la population scolaire.
  • Savoir affronter les dilemmes éthiques de la profession dans un environnement multilingue.
  • Communiquer de manière régulière, consensuelle et cohérente, dans le respect des règles d'usage, aussi bien en français qu'en portugais.
  • Savoir travailler en équipe, notamment en collaboration avec les enseignants des autres sections linguistiques.
  • Savoir instaurer une relation d'échange avec les parents, les membres de la communauté scolaire et les partenaires externes, et nourrir le dialogue d'éléments pertinents.
  • Savoir contribuer à l'éducation globale des élèves.

Atouts

  • Excellente maîtrise du français et du portugais, à l'oral comme à l'écrit.


Maître Menuisier (m/f) - CDI

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Statut : Employé(e) de l’État

Missions

Assurer l’enseignement pratique et théorique dans le domaine de la menuiserie auprès des élèves de la voie de préparation.

Les missions comprennent notamment :

  • Préparer et dispenser des cours pratiques et théoriques liés aux métiers du bois et de la menuiserie ;
  • Transmettre les techniques de base et les bonnes pratiques professionnelles du métier ;
  • Encadrer les élèves lors des travaux en atelier en veillant au respect des consignes de sécurité ;
  • Développer les compétences manuelles, techniques et professionnelles des apprenants ;
  • Évaluer les acquis et assurer le suivi pédagogique des élèves ;
  • Participer à l’orientation et à la préparation des élèves vers une formation professionnelle ou un apprentissage ;
  • Collaborer avec les équipes pédagogiques, éducatives et les familles afin de soutenir la réussite des élèves ;
  • Contribuer aux projets pédagogiques de l’établissement.

Profil

Compétences techniques

  • Disposer d’une solide expérience professionnelle dans le domaine de la menuiserie ;
  • Maîtriser les techniques, outils et machines utilisés dans le secteur ;
  • Connaître et appliquer les règles de sécurité en atelier ;
  • Être capable de transmettre des savoir-faire techniques à un public adolescent ;
  • Utiliser les outils numériques et bureautiques courants (Microsoft 365, Outlook, Teams, etc.) ;
  • Maîtriser les trois langues administratives du Luxembourg ou être disposé à les utiliser dans le cadre professionnel.

Compétences comportementales

  • Sens des responsabilités et de l’organisation ;
  • Excellentes aptitudes relationnelles ;
  • Patience et pédagogie ;
  • Capacité à motiver et accompagner des élèves aux profils variés ;
  • Autonomie, flexibilité et esprit d’équipe ;
  • Intérêt marqué pour la formation et l’accompagnement des jeunes.

Atouts

  • Expérience dans l’enseignement, la formation ou l’encadrement d’apprentis ;
  • Expérience avec des jeunes en voie de préparation ou en formation professionnelle ;
  • Connaissance du système éducatif et de la formation professionnelle au Luxembourg.
  • La maîtrise de la langue anglaise constitue un avantage.

Conditions d’admission

Le poste peut être occupé sous le statut d’employé(e) de l’État.

Diplômes

Être détenteur :

  • d’un brevet de maîtrise en menuiserie ou d’une qualification reconnue équivalente ;


Postuler

Si vous êtes intéressé par cette fonction, portez-vous candidature par courriel à jobs@llis.lu ou par courrier postal, à l'adresse suivante:

Lënster Lycée International School

Secrétariat de Direction

2, rue Victor Ferrant

L-6122 Junglinster

Enseignant(e) (m/f) – Voie de préparation – Section francophone - CDI

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Statut : Employé(e) de l’État


Missions

Assurer l’enseignement et l’accompagnement pédagogique des élèves de la voie de préparation (Section francophone)


Les missions comprennent notamment :

  • Préparer et dispenser les cours conformément aux programmes et objectifs de la voie de préparation ;
  • Accompagner les élèves dans le développement de leurs compétences scolaires, personnelles et professionnelles ;
  • Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins variés des apprenants ;
  • Favoriser l’acquisition des compétences de base nécessaires à la poursuite d’une formation professionnelle ou d’un parcours scolaire adapté ;
  • Assurer le suivi des progrès des élèves et participer à leur orientation ;
  • Mettre en œuvre des mesures de remédiation et de soutien individualisé ;
  • Participer aux conseils de classe, réunions pédagogiques et projets de l’établissement ;
  • Collaborer avec les équipes éducatives, les services de soutien et les familles afin de favoriser la réussite des élèves ;
  • Contribuer à la création d’un environnement d’apprentissage positif, structuré et inclusif.

Profil

Compétences techniques

  • Disposer de solides compétences pédagogiques et éducatives ;
  • Être capable de gérer des groupes d’élèves aux profils et besoins variés ;
  • Adapter son enseignement à un public hétérogène ;
  • Communiquer de manière claire et bienveillante ;
  • Utiliser les outils numériques et bureautiques courants (Microsoft 365, Teams, Outlook, etc.) ;
  • Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit et posséder de bonnes connaissances des autres langues administratives du Luxembourg.

Compétences comportementales

  • Sens de l’organisation et des responsabilités ;
  • Excellentes capacités relationnelles ;
  • Patience, écoute et empathie ;
  • Esprit d’équipe et collaboration ;
  • Autonomie et flexibilité ;
  • Engagement en faveur de la réussite et de l’inclusion de tous les élèves.

Atouts

  • Expérience dans l’enseignement ou l’encadrement de jeunes adolescents ;
  • Expérience auprès d’élèves à besoins éducatifs diversifiés ;
  • Connaissance du système éducatif luxembourgeois et de la formation professionnelle ;
  • Expérience dans la voie de préparation ou dans des dispositifs d’accompagnement scolaire.
  • La maîtrise de la langue anglaise constitue un avantage.

Conditions d’admission

Le poste peut être occupé sous le statut d’employé(e) de l’État.


Postuler

Si vous êtes intéressé par cette fonction, portez-vous candidature par courriel à jobs@llis.lu ou par courrier postal, à l'adresse suivante:

Lënster Lycée International School

Secrétariat de Direction

2, rue Victor Ferrant

L-6122 Junglinster

Employé(e)s enseignant(e)s en Secondaire (m/f) – Contrat à durée Déterminée Spécialité : Anglais

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Missions

 

  • Instruire, éduquer et former les élèves de l’enseignement secondaire
  • Veiller à l’éducation des élèves dans un esprit de citoyenneté et de civilité;
  • Coordonner les apprentissages collectifs et individuels des élèves en accordant à chacun le temps nécessaire pour atteindre les objectifs d’apprentissage;

 

Profil

Compétences techniques

  • Savoir organiser le fonctionnement et assurer la conduite d’une classe ou un groupe d’élève;
  • Savoir concevoir et mettre en oeuvre des situations d’apprentissage et de construction de savoirs et savoir-faire;
  • Savoir concevoir des dispositifs de différenciation;
  • Savoir structurer une leçon;
  • Savoir gérer le temps scolaire;
  • Savoir évaluer les apprentissages;
  • Maîtriser les technologies de l’information et de la communication, savoir se servir des médias et outils.

 

Compétences comportementales

  • Connaître le contexte socio-culturel de la population scolaire, être sensible à l’aspect multiculturel;
  • Savoir affronter les dilemmes étiques de la profession;
  • Communiquer de manière régulière, consensuelle et cohérente dans le respect des règles d’usage;
  • Savoir travailler en équipe et de ses parents ou de son tuteur;
  • Savoir instaurer une relation d’échange avec les parents, les membres de la communauté scolaire et les partenaires externes et nourrir le dialogue d’éléments pertinents;
  • Savoir contribuer à l’éducation des élèves.

 

Postuler

Si vous êtes intéressé par cette fonction, portez-vous candidature par courriel jobs@llis.lu ou par courrier postal, à l'adresse suivante:

Lënster Lycée International School

Secrétariat de Direction

2, rue Victor Ferrant

L-6122 Junglinster

Employé(e) enseignant(e) en Secondaire (m/f) – Contrat à durée Déterminée Spécialité : Économiques

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Missions

 

  • Instruire, éduquer et former les élèves de l’enseignement secondaire
  • Veiller à l’éducation des élèves dans un esprit de citoyenneté et de civilité;
  • Coordonner les apprentissages collectifs et individuels des élèves en accordant à chacun le temps nécessaire pour atteindre les objectifs d’apprentissage;

 

Profil

Compétences techniques

  • Savoir organiser le fonctionnement et assurer la conduite d’une classe ou un groupe d’élève;
  • Savoir concevoir et mettre en oeuvre des situations d’apprentissage et de construction de savoirs et savoir-faire;
  • Savoir concevoir des dispositifs de différenciation;
  • Savoir structurer une leçon;
  • Savoir gérer le temps scolaire;
  • Savoir évaluer les apprentissages;
  • Maîtriser les technologies de l’information et de la communication, savoir se servir des médias et outils.

 

Compétences comportementales

  • Connaître le contexte socio-culturel de la population scolaire, être sensible à l’aspect multiculturel;
  • Savoir affronter les dilemmes étiques de la profession;
  • Communiquer de manière régulière, consensuelle et cohérente dans le respect des règles d’usage;
  • Savoir travailler en équipe et de ses parents ou de son tuteur;
  • Savoir instaurer une relation d’échange avec les parents, les membres de la communauté scolaire et les partenaires externes et nourrir le dialogue d’éléments pertinents;
  • Savoir contribuer à l’éducation des élèves.

 

Postuler

Si vous êtes intéressé par cette fonction, portez-vous candidature par courriel jobs@llis.lu ou par courrier postal, à l'adresse suivante:

Lënster Lycée International School

Secrétariat de Direction

2, rue Victor Ferrant

L-6122 Junglinster